519. Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Education-- Moral and ethical aspects, Congresses.,Teachers-- Professional ethics-- France, Congresses.,Teachers-- Professional ethics-- Québec (Province), Congresses.,Teachers-- Professional ethics, Congresses.,Teaching-- Practice, Congresses.,enseignant-- éthique-- pratique professionnelle, congrès.,enseignement-- * déontologie.,enseignement-- éthique, congrès.,Éducation-- Aspect moral, Congrès.,Enseignants-- Déontologie-- France, Congrès.,Enseignants-- Déontologie-- Québec (Province), Congrès.,Enseignants-- Déontologie, Congrès.,Enseignement-- Pratique, Congrès.,Aspect moral.,Déontologie.,Déontologie.,Éducation-- Aspect moral.,Education-- Moral and ethical aspects.,Éducation.,Enseignant.,Enseignants-- Déontologie-- France-- Congrès.,Enseignants-- Déontologie, Québec-- Congrès.,Enseignants.,Enseignement-- Pratique-- Congrès.,Enseignement.,éthique.,pratique professionnelle.,Pratique professionnelle.,Teachers-- Professional ethics.,Teaching-- Practice.,France.,France.,Québec (Province),Québec., 7, 7, 7, 7

رده :
LB1779
R46
2009